Nadal męczę Weinberga (ostatnio mam mało czasu) ale chyba nie specjalnie mnie porywa. Pewne oczywiste konstatacje pokazywane są w sposób, że niby oczywiste ale nikt tego nie zauważa.
Archive for marzec, 2007
Weinberg - nadal męczę
Opublikowany w Książki marzec 30, 2007 | Bez komentarzy
Czytanie
Opublikowany w Książki, Refleksje marzec 23, 2007 | Bez komentarzy
Co to znaczy “przeczytać”? Czy książka, której nie jest się w stanie przeczytać od deski do deski a jedynie przegląda się ją, wyczytując wątki jest książką przeczytaną czy jest książką nie przeczytaną? Przecież i tak jej nigdy dokładniej nie przeczytam i nawet jeśli przegapię to i owo to przecież to jest tak samo jak z [...]
Golizna
Opublikowany w Refleksje marzec 21, 2007 | Bez komentarzy
Tak się zastanawiam… (jak to powiedział Kłobuk). Coraz więcej golizny zauważam w telewizji, na plakatach, wszędzie tam gdzie tylko gały można wytrzeszczać… i nie wiem tylko czy to ja się starzeję czy ta golizna coraz śmielsza…?
Jałowe podniecenie - nie lubię
Opublikowany w Książki, Refleksje marzec 20, 2007 | Bez komentarzy
Książka zaczyna wzbudzać moje zainteresowanie ale z drugiej strony ponieważ jest taka “super” chcę ją dokładnie zrozumieć. Efekt… guzdram się i jestem trochę już zmęczony tym jałowym podnieceniem…
Weinberg - Intro
Opublikowany w Książki marzec 16, 2007 | Bez komentarzy
Zacząłem lekturę książki Geralda M. Weinberga “An Introduction to General Systems Thinking“. Jest to książka polecana przez James Bacha, więc dla mnie rekomendacja niebanalna. Ponad to oczytałem się trochę na jej temat jako to “zmienia światopogląd”, “wpływa na percepcję świata” itd. Nie znalazłem w tych peanach co prawda niczego konkretnego, ale było to wystarczające aby [...]
Instrukcja seksu analnego w szkole
Opublikowany w Prasa, Refleksje marzec 14, 2007 | Komentarzy: 2 »
Ponieważ generalnie jestem człowiekiem stroniącym do mediów to docierają do mnie strzępki informacji. I tak właśnie jednym ze strzępków informacji jakie do mnie dotarły jest to, że podobno w polskich szkołach rozdawane są ulotki instruujące jak stosować technikę seksu analnego? Jeśli jest to prawda to ja już nic z tego nie rozumiem… dlaczego w szkole [...]
Lektura obowązkowa czyli o praktykach teoretycznych
Opublikowany w Książki marzec 11, 2007 | Bez komentarzy
Państwowe Wydawnictwo Naukowe wespół z wydawnictwem MIKOM wydało w 2006 książkę “Teoria i praktyka testowania programów” autorstwa Bogdana Wiszniewskiego i Bogdana Berezy-Jarocińskiego. Pozycja wyszła w serii “Biblioteka Programisty”.
Wydanie
Wydanie nie zaskakuje niczym szczególnym. Biały papier, naćkany drobną czarną czcionką z wąziutkimi marginesami. Gęsto poszatkowane rozdziały. Na 460 stronach zamieszczono 10 a właściwie 12 rozdziałów plus bibliografia [...]
Nalepa
Opublikowany w Muzyka, Refleksje marzec 5, 2007 | Bez komentarzy
Wczoraj wieczorem, z telewizyjnej stacji TVN24 dowiedziałem się, że Tadeusz Nalepa nie żyje. Zgodnie z konwenansami, usłyszałem jakim był wspaniałym człowiekiem i zadałem sobie pytanie “kim dla mnie był Nalepa?”
Oprócz “Kiedy byłem małym chłopcem” i płyty “Blues” (a raczej dwukasetowego wydania pirackiego) to z samym Nalepą nie kojarzy mi się wiele. Genialna płyta Breakoutów “NOL” [...]
Autorzy którzy denerwują
Opublikowany w Książki, Refleksje marzec 4, 2007 | Bez komentarzy
Czasami trafiają mi się książki, które mnie denerwują… to znaczy denerwuje mnie sposób w jaki autor komunikuje się ze mną. Nie rozumiem np. w jakim celu używa języka “wysokoakademickiego”, który dla mnie jest po prostu bełkotem. Wyznaję bowiem, zasadę że tam gdzie bezcelowo i bezzasadnie test jest skomplikowany, autor nie ma nic wartościowego do powiedzenia [...]
Po co komplikować
Opublikowany w Książki marzec 2, 2007 | Bez komentarzy
Jestem w trakcie lektury książki “Teoria i praktyka testowania programów” i właśnie mijam półmetek. Tak naprawdę to zastanawiam się dlaczego tak bardzo skomplikowanie jest przedstawione to z czym ma na codzień doczynienia? Czy ja jestem głupi czy autorzy po prostu gdzieś się zagubili… pomijam wiele wzorów i odwołań do akademickich przykładów co powoduje jedynie efekt [...]